插本的原因就是想要本科畢業(yè)證，不單單是為了提升學(xué)歷，更重要的是為了以后在選擇就業(yè)時(shí)或處于迷茫時(shí)能夠多一點(diǎn)選擇。

我是從去年9月份開(kāi)始備考的，除了設計基礎是選擇報機構，其他文化課都是自學(xué)。我文化課基礎一般，因為我是3+2上的深職，因此政治和藝概相當于0基礎。接下來(lái)我簡(jiǎn)單分享一下各科的備考經(jīng)驗，希望有所幫助。

我是10月底開(kāi)始正式系統地學(xué)習設計基礎，因為我是跨考生對于設計基礎這門(mén)課程還是很陌生的，自學(xué)的效果不佳并且很浪費精力和時(shí)間，因此報機構對于我來(lái)說(shuō)很有必要。

一開(kāi)始我在小紅書(shū)上報了一個(gè)網(wǎng)課，教學(xué)水平堪憂(yōu)，教的內容也非常水，就連最基本的起形構圖都教不好。于是我又在線(xiàn)下參觀(guān)了幾家畫(huà)室，我發(fā)現很多畫(huà)室雖然課程數量很多，但課程的質(zhì)量都一般。最終我通過(guò)多方面參考選擇了美深畫(huà)室。

美深畫(huà)室的教學(xué)質(zhì)量、節奏和學(xué)習氛圍都是我很喜歡的。課程中沒(méi)有多余的拖拉的內容，全是干貨。羅老師的專(zhuān)業(yè)水平超級高，各種畫(huà)風(fēng)都能駕馭，審美很絕，雖然看起來(lái)大大咧咧的，但心思很細膩，他能清晰地記得每位學(xué)員的長(cháng)處和短板，對于每位學(xué)員都很耐心負責。

在后期填志愿時(shí)，老師還十分貼心地幫我們分析院校選擇和專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景等各種建議。整個(gè)備考期間，老師的幫助讓我們少走了很多彎路。

政治 我是九月開(kāi)始學(xué)的政治，看的是嘉嘉老師的網(wǎng)課。一天大概學(xué)1-2章，課后再按照老師的要求整理思維導圖（我感覺(jué)思維導圖對我的幫助不是很大，建議做最簡(jiǎn)易版的就行，不要浪費太多時(shí)間）。我覺(jué)得嘉嘉老師講的考點(diǎn)挺全面的，而且她會(huì )幫我們分好重難點(diǎn)，同時(shí)也會(huì )通過(guò)各種有趣的口號來(lái)讓我們高效地記住考點(diǎn)。因為這科要背的內容太多，我都是按照等級來(lái)背的，比如一級考點(diǎn)比較重要，那我會(huì )重點(diǎn)記住一級的考點(diǎn)，然后是二級，以此類(lèi)推。

英語(yǔ) 我本身的英語(yǔ)基礎不算太好，備考期間主要看Tim老師的網(wǎng)課學(xué)習語(yǔ)法，再結合Kimi老師的網(wǎng)課學(xué)習作文。我認為背單詞是掌握這門(mén)課的重中之重，每天大概花20分鐘背背單詞還是很有必要。但我背單詞的效率不高，總是背了就忘，因此我建議和我一樣的同學(xué)可以先把動(dòng)詞不規則變化表和詞性轉換的的單詞背下來(lái)，然后再通過(guò)多刷真題或模擬卷積累詞量，把不認識的單詞及時(shí)翻譯出來(lái)，隔一段時(shí)間就再看一遍。

藝概 我看的是王凱老師的網(wǎng)課，老師講課的內容真的很有意思，上他的課有種忙里偷閑的感覺(jué)，一點(diǎn)也不枯燥。在備考期間我和大多數人一樣按照老師的要求把高分講義和每年的考綱作品背到滾瓜爛熟，高分講義最好能背3-4輪，這是一個(gè)長(cháng)久戰，因此要堅持每天背一點(diǎn)。當然背書(shū)是很痛苦的，建議各位可以先從容易背的地方開(kāi)始下手。

第一輪把背過(guò)的用黑色劃線(xiàn)標記好。第二輪則可以用熒光筆進(jìn)行標記，做這些標記不僅可以看到你背了哪些，而且被標記的地方就像打卡，可以使你背書(shū)時(shí)更有動(dòng)力。

最后祝愿各位插本成功，一戰成“公”！愿美深畫(huà)室藝術(shù)之樹(shù)常青，創(chuàng )作之源永不枯竭。

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學(xué)生作品：