記得第一次你來(lái)到畫(huà)室,是爸爸帶過(guò)來(lái)的,你跟在后邊,怯怯弱弱的,是一個(gè)安靜靦腆的小女孩。但一兩節課學(xué)習下來(lái)我就發(fā)現,你在畫(huà)畫(huà)上面是有巨大能量的,有很好的領(lǐng)悟能力和模仿能力。來(lái)到畫(huà)室后的第一次美術(shù)考級是考三級,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)面比當時(shí)其它考級的同學(xué)好很多。正當我們都以為你會(huì )以尖子生的姿態(tài)一直學(xué)習到初三,結果中間不怎么來(lái)上課了,后面才知道開(kāi)始叛逆了。這段時(shí)間給我印象很深刻。
還有就是文化成績(jì)。第一次問(wèn)你的文化成績(jì)是初二升初三的暑假,你沉默了許久,臉都紅了也沒(méi)回答。再后來(lái)就是初三下學(xué)期,我再問(wèn),還是不回答,我問(wèn)二模有430分嗎?搖頭,400分?還是搖頭。我心里就知道壞了,文化怎么這么低?只能安慰說(shuō)專(zhuān)業(yè)學(xué)得好的同學(xué)文化努力下就提高了。后面開(kāi)中考講座的時(shí)候你爸爸跟我反饋,文化已經(jīng)提高到430了,到中考應該450沒(méi)問(wèn)題。我這才放下心來(lái)。
這件事給我觸動(dòng)很大,因為很多孩子小學(xué)、初一可能都是品學(xué)皆?xún)?yōu),可到了初二就有一部分同學(xué)開(kāi)始叛逆,開(kāi)始被手機或者身邊的環(huán)境給影響,除了專(zhuān)業(yè)課,文化科目也幾乎都放棄了。這個(gè)時(shí)候我常常說(shuō),能把專(zhuān)業(yè)學(xué)好,你們遲早也能把文化分提高,重點(diǎn)是自己要找到自信。通過(guò)找到自己的優(yōu)點(diǎn)帶動(dòng)自己的缺點(diǎn),成績(jì)自然水漲船高。
學(xué)習都是互通的,有家長(cháng)總認為學(xué)習美術(shù)會(huì )占用文化課時(shí)間,會(huì )和文化課沖突,這是片面和狹隘的。這也是我想對即將進(jìn)入高中學(xué)習的你要說(shuō)的話(huà),你在美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上的能力很強,你就是最優(yōu)秀的那個(gè),今后的學(xué)習中只要你堅持下去,一定能達成你的理想。
王少華老師